«ПРОФЕСІЙНА ЕТИКА В ПРАКТИЦІ АУДИТУ»

Проведення освітнього заходу «Професійна етика в практиці аудиту» направлена на формування системи знань та практичних навичок щодо використання на практиці загальних норм професійної етики аудиторів та підтримки високого рівня довіри до професії у суспільстві.

ПРЕДМЕТ ТЕМИ.  Основні етичні принципи аудиторської практики у відповідності до положень Кодексу професійної етики бухгалтерів IFAC/

МЕТА. Полягає у формуванні  у слухачів цілісної системи теоретичних та практичних знань щодо  застосування на практиці основних етичних положень професійної аудиторської діяльності, забезпечення довіри суспільства до незалежного аудиту та розвитку професії в Україні у відповідності до міжнародних норм та стандартів..

ЗАВДАННЯ проведення освітнього заходу з теми «Професійна етика в практиці аудиту» дасть можливість практикуючим аудиторам:

• зрозуміти принци професійної етики та мету їх використання у професійній практиці;
• зрозуміти сфери застосування етичних принципів професійної аудиторської діяльності;
• зрозуміти наслідки неетичної професійної поведінки та їхвплив на імідж професії у суспільстві;

У результаті вивчення програми аудитор зможе поглибити ряд своїх професійних компетенцій, а саме:

знати: основні правила поведінки в ході надання професійних послуг

вміти: ідентифікувати зони професійного ризику в аудиторській практиці

 ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ. Аудитори в процесі навчання отримують:

• теоретичні знання та практичні  поради щодо  етичних засад професійної діяльності ,орієнтованих на якість аудиторської роботи.
• практичні знання щодо убезпечення можливих санкцій за порушення норм професійної етики та збереження доброго іміджу суб’єкту аудиторської діяльності.

ОБСЯГ ПРОГРАМИ становить  8 академічних годин лекцій,

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ.  Дана програма підготовлена під формат проведення в онлайн-режимі із застосуванням платформи ZOOM.

ТРИВАЛІСТЬ ПРОГРАМИ становить  – 1 день, 8 академічних годин на день;

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: онлайн платформа ZOOM.

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Конспект уроку. Після закінчення заходу – доступ до відеозапису.

Під час проведення навчання для аудиторів за даною темою передбачено використання таких методів активізації навчального процесу:

1. Лекція-презентація. 2. Дискусія.