«Облікові політики, сутність, особливості застосування в різних галузях економіки»

ВСТУП

Проведення освітнього заходу з «Облікові політики, сутність, особливості застосування в різних галузях економіки» присвячено питанням вибору, формування, зміни та документування облікових політик й облікових оцінок відповідно до вимог МСФЗ та галузевих особливостей.

ПРЕДМЕТ ТЕМИ. Теоретичні та практичні аспекти розроблення, документального оформлення, вибору та застосування облікових політик й облікових оцінок у фінансовому обліку та звітності відповідно до МСФЗ та галузевих рекомендацій.

МЕТА. Мета освітнього заходу полягає у формуванні у слухачів системи теоретичних та практичних знань щодо сутності, ролі та значення облікової політики підприємства як інструмента управління фінансовою звітністю, а також надати практичні навички з розроблення, впровадження та аналізу облікових політик та облікових оцінок на основі положень МСФЗ та з урахуванням специфіки окремих галузей.

ЗАВДАННЯ проведення освітнього заходу з теми «Облікові політики, сутність, особливості застосування в різних галузях економіки»:

• розкриття сутності понять «облікова політика» та «облікова оцінка», їхнього місця у системі бухгалтерського обліку та фінансової звітності;
• ознайомлення з вимогами МСБО 8 «Облікові політики, зміни в облікових оцінках та помилки» («Основа для складання фінансової звітності») та їх практичним застосуванням;
• розгляд порядку документального оформлення розпорядчого документу підприємства щодо облікової політики;
• ознайомлення з порядком розкриття облікових політик у фінансовій звітності;
• розгляд альтернативних облікових політик та облікових оцінок щодо окремих елементів фінансової звітності підприємства та їх вплив на фінансову звітність;
• ознайомлення з особливостями облікових політик у різних галузях економіки (промисловість, сільське господарство, торгівля);
• формування уміння критично оцінювати вибір методів обліку та їх відповідність принципам суттєвості, обачності та послідовності.

ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ:

• оволодіння теоретичними знаннями щодо змісту та ролі облікової політики та облікових оцінок, та основних вимоги МСФЗ до їх вибору та застосування;
• отримання практичного інструментарію для документального оформлення створення та зміни облікової політики й облікових оцінок підприємства, а також їх відображення в обліку та звітності;
• опанування специфічних елементів облікової політики підприємств різних галузей економіки.

У результаті вивчення програми аудитор зможе поглибити ряд своїх професійних компетенцій, а саме:

• знати: сутність, структуру та значення облікової політики у системі фінансового обліку підприємства, вимоги Міжнародних стандартів фінансової звітності щодо розроблення та розкриття облікових політик, вимоги національної нормативно-правової бази щодо формування та затвердження положення про облікову політику, особливості формуванні облікових політик у різних галузях економіки;
• вміти: розробляти та документально оформлювати облікову політику відповідно до вимог МСФЗ та специфіки підприємства, обґрунтовувати вибір методів обліку активів, зобов’язань, доходів із урахуванням принципів суттєвості, обачності й послідовності, аналізувати вплив різних облікових рішень на фінансову звітність і показники ефективності діяльності, готувати рекомендації щодо вдосконалення облікових політик і підвищення прозорості облікової інформації.

ОБСЯГ ПРОГРАМИ становить 10 академічних години, у тому числі 7 годин лекцій та 3 години практичних занять.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ.  Дана програма підготовлена під формат проведення очних занять в навчальній аудиторії, а також в онлайн-режимі із застосуванням платформи ZOOM.

ТРИВАЛІСТЬ програми становить  у разі: Очного проведення – 2 дні по 4 годин; Дистанційного проведення на платформі  ZOOM – 2 дні по 4 годин.

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ. м. Київ, вул. Коновальця Євгена, будинок 36Д, 9 поверх, термінал С, офіс 63/85  та онлайн платформа ZOOM. 

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Демонстраційні тести, роздатковий матеріал у вигляді презентацій, додаткових матеріалів з розробки облікової політики. Після закінчення заходу – доступ до відеозапису.

Під час проведення навчання  за даною темою передбачено використання таких методів активізації навчального процесу:

• лекція-презентація;
• дискусія;
• розв’язання практичних ситуаційних завдань.