ВСЕ ПРО ОСНОВНІ ЗАСОБИ ТА МНМА В БУХГАЛТЕРСЬКОМУ ТА ПОДАТКОВОМУ ОБЛІКУ

МЕТА. Полягає у вивченні, систематизації знань бухгалтера щодо правил та особливостей відображення в обліку операцій з необоротними активами, здобуття практичних навичок щодо ведення первинної документації цих об’єктів, заповнення звітності, оформлення податкових накладних. 

ЗАВДАННЯ проведення освітнього заходу з теми «Все про основні засоби та МНМА в бухгалтерському та податковому обліку»:

•  ознайомлення з вимогами діючої нормативної бази щодо правил поводження з об’єктами ОЗ та МНМА;
• ознайомлення з правилами та особливостями обліку об’єктів ОЗ та МНМА в різних операціях та умовах діяльності підприємства;
• напрацювання практичних навичок обліку на числових прикладах;
• знайомство з особливостями документального обліку операцій з ОЗ та МНМА та відображення їх у звітності

У результаті вивчення програми бухгалтер, аудитор зможе поглибити ряд своїх професійних компетенцій, а саме:

знати: всі базові правила бухгалтерського та податкового обліку операцій з ОЗ та МНМА.

вміти: вести облік ОЗ та МНМА на підприємстві.

 ОЧІКУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ .

Бухгалтери та аудитори в процесі навчання отримують:

• теоретичні знання та практичні  поради щодо правил ведення обліку ОЗ та МНМА.
• практичні навички щодо відображення операцій з ОЗ та МНМА в бухгалтерському обліку та звітності.

ОБСЯГ ПРОГРАМИ становить  5 академічних годин, у тому числі 3 години лекцій і 2 години практичних занять.

ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ.  Дана програма підготовлена під формат проведення очних занять в навчальній аудиторії, а також в онлайн-режимі із застосуванням платформи ZOOM.

ТРИВАЛІСТЬ ПРОГРАМИ становить  – 1 день, 5 академічних години на день;

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ. м. Київ, вул. Є. Коновальця 36Д,  Термінал С, оф. 63/85 одночасно трансляція ZOOM.

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Конспект уроку. Після закінчення заходу – доступ до відеозапису.

Під час проведення навчання для аудиторів за даною темою передбачено використання таких методів активізації навчального процесу:

1. Лекція-презентація.
2. Дискусія.
3. Розв’язання практичних ситуаційних завдань.